Studiebesök på SYSAV:s avfallsanläggning vid Spillepengen i Malmö

Sysav är en förkortning och står för Sydskånes avfallsaktiebolag och bildades 1974. Sysav har lite mer än 300 personer som arbetar för företaget och varje år omsätter företaget cirka 850 miljoner kronor. Sysav är ett aktiebolag och ägs av 14 sydskånska kommuner: Burlöv, Kävlinge, Lomma, Lund, Malmö, Simrishamn, Sjöbo, Skurup, Staffanstorp, Svedala, Tomelilla, Trelleborg, Vellinge och Ystad.

På torsdag kommer vi att åka till Malmö för att besöka en av Sysavs största avfallsanläggningar.



Vi kommer att få en föreläsning om Sysavs verksamhet. Vi kommer att prata om avfall och miljön och vad som menas med hållbar utveckling. Vi kommer också att få en guidad tur i avfallskraftvärmeverket. Under den guidade turen får vi bland annat veta hur värme- och elproduktionen går till. Vi får också veta hur man renar rökgaserna.

Vi kommer att åka buss tillsammans med en guide på Spillepengs avfallsanläggning. Under bussturen får vi bland annat se hur man komposterar trädgårdsavfall, renar lakvattnet, sorterar grovavfall, lagrar brännbart avfall och samlar slagg.

Frågor:

1. Vad menas med omsätter, t ex att "ett företag omsätter" en viss summa pengar?
2. Vad är avfall?
3. Hur gjorde man med soporna förr i tiden?
4. Vad menas med en avfallsanläggning?
5. Vad menas med hållbar utveckling?
6. Vad gjorde man värme av i kraftvärmeverket?
7. Vad gjorde man el av i kraftvärmeverket?
8. Varför måste man rena rökgaserna? Hur renar man dem?
9. Vad gör man när man komposterar trädgårdsavfall?
10. Vad är lakvatten? Varför måste det renas? Hur kan man rena det?
11. Hur sorterar man soporna hemma och hur sorterar man på avfallsanläggningen?
12. Varför är det så viktigt hur man lagrar brännbart avfall? Vad kan hända?
13. Vad är slagg? Varför måste slaggen samlas in?

Vill du läsa mer?

Här kan du t ex läsa om en stor brand på Spillepengen http://www.sydsvenskan.se/2015-11-06/stor-brand-pa-spillepengen 
På Stefan Olssons bildblogg kan ni hitta fler bilder och beskrivningar av Spillepengen:  http://www.bildblogg.cavok.se/tag/malmo/page/8/

Utkast till text om ert uf-företag Österlen konsthantverk UF

Här kommer ett förslag till text om er och ert företag. Jag vill gärna att ni läser igenom det och tittar på bilderna och säger om ni vill att jag ska ändra något:

Unga företagare på gymnasiesärskolan

Fem gymnasieelever på hantverks-, handels- och det estetiska programmet på särskolan i Simrishamn har startat ett företag med namnet Österlen konsthantverk UF. Genom att driva ett uf-företag lär de sig saker som de har nytta av i vuxenlivet samtidigt som de under ett års tid startar, driver och avvecklar ett företag på riktigt.

Eleverna i Österlens Konsthantverk UF tillverkar själva varorna som de säljer och de har redan flera varor i sitt sortiment. Här visar Marcus upp tovade äpplen i sillåda, Roger visar två lampetter av drivved och Tanja och Fatima visar några sittdynor som eleverna håller på att tillverka av gotländsk fårull.

Redan förra våren bestämde sig eleverna och personalen för att de skulle pröva på konceptet. De gick på Ung företagssamhets mässor och utbildningar och när höstterminen började startade man ett företag, sökte efter rådgivare, öppnade bankkonto och sålde riskkapitalsedlar för att få in pengar till inköp av råvaror.

Eleverna tillverkar sina hantverksprodukter från grunden med stöd av skolans personal. Huvudprodukten har varit tovade äpplen i små trälådor. Roger Vilsmyr, som går andra året på handelsprogrammet, berättar:

– Vår rektor frågade om vi kunde tillverka något som skulle passa att ge bort som gåva till några utländska gäster som skulle besöka skolan. Det var så vi fick idén om att göra äpplen i tovad ull och små sillådor i trä. Äpplena och lådorna blev så fina att vi bestämde oss för att fortsätta med vår tillverkning.

– Vi gör en del andra saker också, fortsätter Roger. Vi tillverkar till exempel sittdynor av tovad ull och lampetter av drivved och i höstas snickrade och målade vi en specialdesignad adventsljusstake som vi sålde på julmarknaden.

– Företaget har gått jättebra, fortsätter Tanja Nilsson, som också går andra året på hantverksprogrammet. På julmarknaden stod vi på Österlens museum och tovade och sålde massor av äpplen och i februari sålde vi 20 presentförpackningar till Barn- och utbildningsförvaltningen. Vi har också sålt flera tovade sittdynor med hjälp av våra två återförsäljare: Anna Bells keramik och Österlens museum.

I slutet av maj är det dags för avveckling av företaget, men än finns det lite tid att köpa företagets hantverksprodukter. Fatima Iskef, som går första året på handelsprogrammet och är företagets ekonomiansvariga, berättar hur man kan hitta företagets varor:

– Man kan köpa våra hantverksprodukter direkt från oss genom att leta upp oss på Facebook och skicka ett meddelande  https://www.facebook.com/konsthantverkuf/  eller genom att skicka ett e-post till fatima.iskef@edu.simrishamn.se. Man kan också hitta några av våra saker i butiken på Österlens museum.

Eleverna säger att de är nöjda med valet att driva ett uf-företag. Marcus Johansson är företagets vd och går sista året på det estetiska programmet:

– Det har varit roligt och vi har lärt oss mycket av att driva ett eget företag. Vi har till exempel haft flera styrelsemöten och skrivit protokoll. Vi har märkt att det är smart att ta hjälp av rådgivare, att hela tiden leta tips på nya hantverksprodukter och att ha koll på sina utgifter och intäkter. Vi har också lärt oss att skriva räkningar och kvitton till kunder, jämföra priser, göra beställningar, betala räkningar, tillverka en egen logga och göra reklam för våra saker.

Vill du veta mer?

Här kan du läsa mer om Österlens konsthantverk UF:  https://www.facebook.com/konsthantverkuf/

Här kan du läsa mer om elevernas arbete med sitt uf-företag ht 2016:  http://simnatpr.blogspot.se/2017/01/konsthantverk-uf-vad-har-vi-gjort-och.html

och om vad eleverna gjort så här långt under vt 2017:  http://simnatpr.blogspot.se/2017/04/entreprenorskap-och-konsthandtverk-uf.html

Här kan du se fler bilder på elevernas tillverkning och produkter:

https://flic.kr/s/aHskAjmPsq https://flic.kr/s/aHskc16RkZ

Här kan du läsa mer om konceptet uf-företag och Ung företagsamhet:  http://ungforetagsamhet.se/ 

Lilla Aktuellt Skola

DISKUSSIONSFRÅGOR 31 MARS 2017

Brexit

I juni var det folkomröstning i Storbritannien. Vad folket skulle bestämma om? Jo, om man skulle stanna kvar i EU eller ej. Det har kallats för Brexit. 48 procent röstade för att stanna kvar i EU, men 52 procent ville lämna. I veckan, efter mycket snack om hur man ska lämna EU, lämnade Storbritannien in en ansökan om att lämna EU. 

* Vad tycker ni om att Storbritannien lämnar EU?

* Hur kan det påverka EU?

* Vad tycker ni om att Sverige är med i EU?

* Hur mycket får ni lära er i skolan om EU?

* Många, även vuxna, menar att de inte vet tillräckligt om vad EU gör, trots att EU påverkar och bestämmer över en massa saker i Sverige och i andra länder. Skulle ni vilja lära er mer om EU?

* Varför kan ett samarbete mellan europeiska länder vara bra?

* Vad kan vara dåligt med att länder samarbetar?

Programmering

I dag har vissa av er programmering i skolan, men många har det inte. Från och med hösten 2018 ska alla skolor ha programmering i skolan. Det har regeringen bestämt.

* Vad tycker ni om det här?

* Varför tror ni att regeringen vill att elever lär sig programmering?

* Varför är programmering en bra sak att kunna?

* Om ni inte redan har det: Skulle ni vilja ha programmering i skolan?

* Vad kan man lära sig genom att programmera?

Att vara sig själv

Vi har i Lilla Aktuellt snackat en del om att vara sig själv i veckan. Det är ju på sätt och vis en självklar sak, att vara sig själv, men den kan också kännas lite konstig och svår. För vad betyder det egentligen? 

* Vad betyder "att vara sig själv" för er?

* Hur gör man för att "vara sig själv"?

* Är det viktigt för er att uppfattas som "normala"?

* Vad är att vara "normal"?

* Vad betyder det att "sticka ut" eller att vara lite annorlunda från hur många eller de flesta är?

Entreprenörskap och konsthantverk UF - vad har vi gjort och hur ser det ut idag? (del 2 )

Vårterminen 2017

• Vi fick en beställning av Barn- och utbildningensförvaltningen på 20 presentförpackningar med två tovade äpplen i en låda i en cellofanpåse.
• Vi hade styrelemöte 9/2 2017. Då bjöd vi in vår rådgivare Marianne och våra lärare och vi pratade om vad vi gjort hittills och vad vi ska göra den närmsta tiden.
• Vi har fått en beställning på 200 blå träknappar till elevhälsan.
• Vi har gjort en logotyp och bestämde att vi ska vara med i årets logotyp-tävling på ung företagsamhet (inlämnades senast 10 feb)

• Vi har jämfört priser på träknappar och magneter på Panduro och Slöjddetaljer. Slöjddetaljer var billigast och hade fritt porto när vi skulle beställa. Vi köpte blå sprayfärg och lim på Miljöhuset.
• Vi har sprayat träknapparna blåa och limmat fast magneterna. 

• Vi har skapat en sida på facebook för vårt UF-företag  https://www.facebook.com/konsthantverkuf/ Man kan skicka meddelanden på facebook om man vill köpa av oss.
• Vi har styrelsemöte 7/4 2017. Då tittar vi på intäkter och utgifter och bestämmer vad vi ska göra de sista månaderna innan vi avvecklar företaget.

Att söka praktik och jobb

Jag söker ett sommarjobb och jag söker en praktikplats.
Jag har pratat med Sara och med Charlotta om hur man söker efter jobb.
Jag har skrivit ett cv och ett personligt brev.

I ett cv ska man skriva namn, adress, telefonnummer, e-post, utbildningar, arbetslivserfarenhet, praktik och språkkunskaper.

I ett personligt brev ska man skriva sitt namn, adress, e-post och mobilnummer. Sedan skriver man som ett brev. Man börjar med "hej" och berättar lite om sig själv, t ex hur gammal man är, vilket program man går, vad man har gjort innan som man kan ha nytta av i jobbet, varför man söker jobbet och vad man gillar att göra på fritiden. Sist i brevet skriver man Med vänliga  hälsningar och sitt namn.

Lilla Aktuellt Skola

Länk till Lilla Aktuellt Skola:
programmet http://www.svt.se/barnkanalen/barnplay/lilla-aktuellt
fler frågor http://www.svt.se/barnkanalen/lilla-aktuellt/

Frågor till Lilla Aktuellt Skola 10 mars 2017

Många ringer om psykisk ohälsa

Till organisationen Bris, barnens rätt i samhället, kan man ringa, mejla och chatta om man tycker något är jobbigt eller om man går och tänker och grubblar. På Bris jobbar schyssta vuxna, till exempel kuratorer, som är experter på att lyssna och ge bra råd. Ungefär fyra av tio samtal som Bris får handlar om psykisk ohälsa.

- Vet du vad som menas med psykisk ohälsa?

- Vad tänker du när Benthe, "TheBentish", beskriver hur det kan vara att ha ångest och må dåligt inom sig?

- Vilken betydelse har det att en del kändisar pratar på Youtube om ångest och psykisk ohälsa?

- Har du koll på Bris?

- Vilka pratar du med om något känns jobbigt? Varför just dem?

- Vad kan man som kompis göra när någon känner sig nere och är deppig?

Internationella kvinnodagen

I onsdags, den åttonde mars, var det internationella kvinnodagen. Den har funnits sedan 1910, då kämpade kvinnor för att de skulle få rösta. I Sverige fick kvinnor rösträtt 1921, alltså för mindre än 100 år sedan.

I dag uppmärksammas kvinnodagen i hela världen och många vill just denna dag visa att de kämpar för en mer jämställd värld.

- Hade du koll på att det var kvinnodagen i onsdags? Gjorde du något speciellt den dagen?

- Behövs en kvinnodag? Varför/varför inte? Diskutera!

- Vad betyder ordet "jämställdhet"?

- Vilka skillnader tycker du finns mellan tjejer och killar?

- Män har mer makt och tjänar mer pengar än kvinnor. Vad tror du behövs för att det ska förändras?

- Nämn några tjejer som inspirerar dig eller som du tycker är coola?

- Det finns en "mansdag" också, men den uppmärksammas inte alls lika mycket. Är det ok? Eller tycker du kanske det är orättvist att inte killar får en lika stor dag? Förklara hur du tänker.

Snart final i Melodifestivalen

Efter flera veckor med deltävlingar i olika städer är det på lördag final i Melodifestivalen. I Lilla Aktuellt Skola berättade Mello-experten Oskar om vilka tre låtar han tror att det kommer att gå bäst för.

Har du kollat Melodifestivalen?

Melodifestivalen är ett av de TV-program som ses av flest. Varför är det så, tror du?

Har du några favoriter i årets Mello? Varför just dem?

En del har blivit arga på att programledarna och några artister svurit. Är det ok att svära i TV-program?

Vi har kommit igång med våra studie-/APL-pärmar

I måndags jobbade vi vidare med våra individuella studiepärmar. I dem kommer ni att ha era individuella studieplaner och sådant som är kopplat till era kurser och era praktikplatser. Flera av er har också skrivit era cv.

När ni jobbar med detta tränar ni er i 1) administration, 2) att uttrycka er tydligt och enkelt i form av listor och 3) att söka arbete/praktik:

• att göra en fin framsida och pärmrygg där det tydligt syns vems pärmen är och vad den handlar om.
• att använda verktyg för administration: skriva ut, kopiera, använda hålslag, häftapparat och gaffelpärm med register.
• att följa en mall för hur ett cv kan se ut.
• att skriva ett eget cv.
• att fundera över vilka fakta om er själva som är viktiga och intressanta för en arbetsgivare.
• att välja lämplig bild som ger en rättvisande bild av vilka ni är (varken bättre eller sämre).
• att ta reda på det ni inte kommer ihåg, till exempel vilka praktikplatser ni varit på och/eller när ni varit på dem.

Nästa steg kommer att vara att ni ska skriva ett personligt brev att lägga med ert cv när ni söker jobb/praktikplats. Då tränar ni:

• att följa en mall för hur ett personligt brev kan se ut.
• att skriva ett kortfattat, personligt och rättvisande personligt brev.
• att på ett bra sätt beskriva varför just ni ska få jobbet/en praktikplats hos ett visst företag.

Ni ska också be om att ni ska få prata med era karaktärsämneslärare och andra lärare om vad ni har för framtidsplaner, vilka som är era starka sidor och vad som ni särskilt behöver jobba vidare med. Då tränar ni:

• att förstå och diskutera kursmål och betygskriterier. 
• att planera för framtiden.
• ta ansvar.
• se möjligheter och lösa problem.